Минпросвещения определило ключевые критерии оценки поведения школьников, в том числе учащихся с ОВЗ.

🔜К ним относятся соблюдение дисциплины, социальное взаимодействие, личностные качества, учебная активность.

Пилотные проекты по оценке поведения учеников с 1 сентября 2025 года запустили в семи регионах России. Школы выбрали одну из трёх моделей оценки👇🏻

🔹Двухуровневая модель предполагает ставить за поведение школьника только "зачёт" или "незачёт".
🔹По трехуровневой поведение оценивается как образцовое, удовлетворительное, неудовлетворительное.
🔹Пятиуровневая модель вводит оценки от "отлично" до "совсем неудовлетворительно".

По итогам эксперимента выберут одну модель. Ее введут в школах с 1 сентября 2026 года.