24 мая, как известно, отмечался День славянской письменности, посвящённый Кириллу и Мефодию, которые создали первую азбуку для славян.

На завершающем уроке по обучению грамоте ребята отправились в увлекательное странствие по возникновению письменности и осознали, что чтение и письмо — навыки огромной важности.

Детям поведали о солунских братьях и появлении кириллицы, насчитывавшей 44 знака, каждый из которых имел своё название ("аз", "буки", "веди" и т. д.). После этого ученики разбились на группы и приняли участие в игре по шести этапам — за каждое выполненное задание команда получала одну букву. В финале из этих букв надо было составить главное слово — "АЗБУКА".

Этапы квеста:

📚 "Первобытный" (буква "А"): расшифровать рисунки-символы и нарисовать собственное сообщение на импровизированной "каменной плите".

📚 "Берестяной" (буква "З"): вывести угольком первую букву своего имени на деревянном срезе.

📚 "Буквенный" (буква "Б"): вылепить буквы из пластилина и затем угадать их на ощупь.

📚 "Словесный" (буква "У"): составить фразу из разрезных карточек и завершить пословицы об учении.

📚 "Книжный" (буква "К"): собрать слово из разрозненных букв.

📚 "Письменный" (буква "А"): записать под диктовку буквы и сложить из них ключевое слово.

В завершение дети составили из собранных букв слово "АЗБУКА" и услышали наказ: ценить родной язык, учиться читать и писать, чтобы передавать знания следующим поколениям.

Ребята поделились эмоциями и отметили самые запомнившиеся этапы: многим пришлось по душе рисование на древесных спилах и лепка букв из пластилина.

Таким образом, необычное соединение праздника и урока показало детям, что грамота — это не только школьные занятия, а увлекательная история открытий.